GOMES, M. Da formação acompanhada de professores à competência leitora e escritora do estudante. Revista Saberes & Práticas, [S. l.], n. 1, p. 50–60, 2019. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/rsp/article/view/1306. Acesso em: 25 set. 2026.