Lima, T.R.F., Santos, L.P. e Silva, A.F.B. 2024. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: A PRÁXIS PEDAGÓGICA NO CONTEXTO AMAZÔNICO. Revista Saberes & Práticas. 4 (abr. 2024), 55–56. DOI:https://doi.org/10.59666/rsp.v0i4.3494.