Cruz, M. dos S. e Justiniano, J. 2024. A ESCOLA COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR DA IDENTIDADE KAMBEBA: UM RELATO ALÉM DOS DISCURSOS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Revista Saberes & Práticas. 4 (abr. 2024), 41. DOI:https://doi.org/10.59666/rsp.v0i4.3486.