Marupiara | Revista Científica do CESP/UEA

CULTURA DIGITAL, DOCÊNCIA E INFÂNCIA ESCOLARIZADA: UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA DO LETRAMENTO DIGITAL

2026-01-10T08:59:30+00:00

A pesquisa investiga como práticas de letramento digital se constituem no cotidiano da infância escolarizada e como a ação docente sustenta, orienta e transforma tais experiências em contextos educacionais atravessados pela cultura digital contemporânea. O estudo estabelece como objetivo analisar de modo etnográfico os movimentos que crianças realizam ao interagir com dispositivos, linguagens e ambientes conectivos, observando como essas interações ganham sentido quando atravessadas por mediações pedagógicas que reorganizam ritmos, gestos e expressões presentes na sala de aula. A metodologia emprega abordagem qualitativa com orientação etnográfica, enfatizando a observação densa de processos interpretativos que emergem de situações escolares, permitindo identificar padrões simbólicos que se entrelaçam a modos de participação infantil e às escolhas didáticas que moldam a circulação do digital na rotina institucional. A análise revela que o letramento digital não se reduz ao domínio técnico de ferramentas, pois depende de negociações contínuas que envolvem linguagem, corpo, atenção e temporalidades próprias da escola, constituindo um campo marcado por disputas e reinvenções. Os resultados indicam que a docência opera como eixo estruturante da experiência digital, conferindo direção às interpretações produzidas pelas crianças e modulando as formas pelas quais elas constroem sentidos em ambientes tecnológicos. A conclusão preliminar aponta que as práticas observadas sustentam a hipótese de que o letramento digital é profundamente mediado pela ação docente, sugerindo a necessidade de ampliar debates sobre formação, sensibilidade pedagógica e articulação entre cultura digital e infância.

“SER CRUEL PARA SER GENTIL”: LUTO, VERGONHA E RUPTURA DO PACTO NARCÍSICO EM LOVE IN THE DARK, DE ADELE

2026-02-07T12:22:25+00:00

Esta pesquisa investiga como a canção Love in the Dark articula simbolicamente luto, vergonha e ruptura do pacto narcísico, examinando os modos pelos quais a separação amorosa contemporânea se inscreve na experiência subjetiva como complexo trabalho psíquico de desinvestimento e preservação do eu. O objetivo consiste em examinar a elaboração da perda na narrativa musical, identificando movimentos de retraimento, reconhecimento do limite e reorganização que estruturam a despedida. Metodologicamente, adota-se a análise de conteúdo dos versos, extraindo núcleos de sentido e relacionando-os à dinâmica emocional do desligamento afetivo. Os resultados indicam que a obra constrói um campo simbólico no qual o sujeito renuncia à fantasia de salvação mútua ao reconhecer que a continuidade do vínculo compromete sua integridade. A despedida assume dimensão ética de cuidado consigo e com o outro. Conclui-se que a canção evidencia transformações do amor na modernidade tardia, apresentando a ruptura como processo gradual, identitário e afetivo.

HISTÓRIA DO MARKETING: OS PRIMÓRDIOS DO MARKETING

2026-07-07T13:21:05+00:00

O objetivo desta pesquisa é investigar as origens do marketing, buscando descobrir a gênese da prática do marketing. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica com abordagem quali-exploratória. A presente pesquisa apresenta uma ótica holística e aprofundada sobre os primórdios do marketing, algo ainda escasso na literatura da área. O termo marketing pode ser novo, mas a prática do marketing, estratégias de vendas e conquista do mercado consumidor é algo inerente ao sistema capitalista de produção e à sociedade de consumo, em que o consumidor ou o mercado é a peça motriz do marketing. Os estudiosos da história do marketing já não concebem que a ideia de marketing não possa ter existido antes da época contemporânea, pois sempre houve comércio e estratégias para alcançar clientes e mercados é algo recorrente na história.

OS GEOGLIFOS NO ACRE E SUL DO AMAZONAS: PAISAGEM, TERRITÓRIO E TERRITORIALIDADE NA AMAZÔNIA PRÉ-COLONIAL

2026-07-07T13:30:14+00:00

Os geoglifos do Acre e do Sul do Amazonas revelam um passado complexo de ocupação, manejo ambiental e organização espacial da Amazônia, desafiando a tradicional visão de floresta intocada e sem história. Essas estruturas geométricas escavadas no solo demonstram a profunda interação entre os povos indígenas pré-coloniais e o meio natural, configurando paisagens culturais, territórios simbólicos e expressões materiais de territorialidade ativa. Assim, tornam-se elementos essenciais para compreender que a Amazônia foi, e continua sendo, um espaço construído por múltiplas racionalidades socioculturais. Este artigo tem como objetivo analisar os geoglifos a partir dos aportes da Geografia Humana e da Arqueogeografia, articulando conceitos de paisagem, território, lugar e memória social. A pesquisa fundamentou-se em metodologia bibliográfica orientada pelo método dialético, apoiada em autores como Santos (1996), Raffestin (1993), Haesbaert (2004), Schaan (2007, 2010), Ranzi (2007) e outros que discutem a complexidade amazônica. Os resultados indicam que os geoglifos constituem marcas da historicidade regional, expressando relações sociais e simbólicas profundas, fundamentais para a compreensão da Geografia Histórica da Amazônia.

SEXUALIDADE E DEFICIÊNCIA: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

2026-03-30T13:11:50+00:00

Este artigo teve como objetivo analisar as concepções de estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas, de uma universidade pública do interior da Bahia, em torno da sexualidade entre alunos deficientes, a fim de refletir sobre a construção de uma educação mais inclusiva e os desafios de uma educação para a sexualidade não capacitista. Esta é uma pesquisa qualitativa que utilizou formulário eletrônico como ferramenta de coleta de dados a partir de questões fechadas e discursivas. Os resultados foram divididos em três sessões, a primeira sobre a percepção geral das participantes sobre deficiência, a segunda sobre deficiência e sexualidade e a terceira sobre a formação de professores. Foi possível observar e compreender que apesar do desejo de incluir existe um sentimento de insegurança causado principalmente por uma formação inicial que ainda não prioriza trabalhar inclusão de pessoas com deficiência, resultado de uma sociedade que dita quem deve ou não participar ou ser incluído.

SINDICATO E ORGANIZAÇÃO TERRITORIAL DA PESCA ARTESANAL EM PARINTINS-AM

2026-07-31T03:50:35+00:00

A pesca artesanal possui grande relevância social, econômica e ambiental para as comunidades ribeirinhas da Amazônia, como também de Parintins-AM. Essa atividade contribui para a geração de renda, segurança alimentar e manutenção de saberes tradicionais. Este estudo teve como objetivo analisar a atuação do Sindicato dos Pescadores de Parintins (SINDPESCA) na organização territorial, ambiental e econômica da pesca artesanal no município. A pesquisa caracteriza-se como quali-quantitativa, de caráter exploratório e descritivo, fundamentada em levantamento bibliográfico, análise documental, observação e coleta de dados de campo. Os resultados demonstraram que o SINDPESCA reúne aproximadamente 1.200 pescadores associados distribuídos em diversas comunidades rurais e ribeirinhas, atuando no acesso a benefícios sociais e previdenciários, como seguro-defeso, aposentadoria, auxílio-doença e auxílio-maternidade. Verificou-se ainda que cerca de 75% dos associados são homens e 25% mulheres. Além da representação da categoria, a entidade desenvolve ações voltadas ao fortalecimento da atividade pesqueira, à organização territorial e ao apoio à comercialização do pescado. Também foi constatado que eventos climáticos extremos, especialmente secas e cheias, afetam diretamente a dinâmica da pesca e as condições de trabalho dos pescadores, bem como a segurança alimentar ribeirinha. Os resultados evidenciam a importância do sindicato para o fortalecimento da pesca artesanal e para a organização das comunidades pesqueiras de Parintins-AM.