MARQUES, Valéria Risuenho; 						DE LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues.
 ASPECTOS DA PLURALIDADE NA CONCEPÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA.
<strong>Marupiara | Revista Científica do CESP/UEA</strong>, [S.l.], n. 7, p. 22-41, out. 2020.
ISSN 2527-0753.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/marupiara/article/view/1929" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/marupiara/article/view/1929</a>&gt;. Acesso em: 18 abr. 2024.