Lopes da Silva, I. R. e Baia, T. C. (2024) “Tecnologias digitais ao ensino de língua espanhola: ensino híbrido e suas subdivisões: Digital technologies in spanish language teaching: hybrid teaching and its subdivisions”, Revista Fios de Letras, 1(01), p. e11249 | 01–20. doi: 10.59666/fiosdeletras.v1i01.3448.