Extensão em Revista
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<p><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">A Extensão em Revista, ISSN 2525-5347, é uma publicação vinculada à Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Sua missão é financiar o conhecimento científico e a socialização das ações de extensão universitária organizadas por diferentes organizações e atores sociais através da valorização do conhecimento, colocando-se comprometido com a participação comunitária nas ações de integração ensino, pesquisa e extensão, disseminando a interação dialógica, a interdisciplinaridade e a interprofissionalidade como estratégias aos fins da universidade e sociedade.</span></span></p>Editora Universitáriapt-BRExtensão em Revista2525-5347Desenvolvimentos tecnológicos para a qualidade de vida de mulheres com neoplasia
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<p><strong>Objetivo:</strong> Sintetizar a literatura sobre desenvolvimentos tecnológicos para a promoção da qualidade de vida de mulheres em tratamento oncológico. <strong>Métodos:</strong> Revisão integrativa da literatura, realizada entre fevereiro e abril de 2023, no Portal de Periódicos CAPES, nas bases de dados: Web of Science, Scopus, Scopus (Elsevier); Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Publisher Medline (PUBMED) e Publisher Medline, com a seguinte questão de pesquisa: Que tecnologias foram desenvolvidas para a promoção da qualidade de vida de mulheres que estão ou estiveram em tratamento oncológico? <strong>Resultados:</strong> A amostra contemplou 50 estudos, nos quais foram identificadas 45 tecnologias/intervenções/estratégias para promover a qualidade de vida, categorizadas em tecnologias para modificações de estilo de vida e tecnologias adaptativas para adesão ao tratamento. <strong>Considerações Finais:</strong> observa-se a importância para a prática clínica, ensino e pesquisa, dos aspectos educativos atribuídos pelos pesquisadores no enfrentamento da doença e o estímulo a participação ativa do paciente em seu tratamento<strong>.</strong> </p>Tâmille Vieira MachadoThalyta Mariany Rêgo Lopes UenoLihsieh MarreroAlex Araújo RodriguesCleber Lopes CampeloRafaela Silva de SouzaDarlisom Sousa Ferreira
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2026-07-212026-07-2116Produção de vídeo educativo para estimular a vacinação contra a Covid-19
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<p>Objetivou-se relatar a experiência da produção de um vídeo educativo para estimular a vacinação contra a Covid-19. Trata-se de um relato de experiência da produção de vídeo educativo, oriundo de um projeto de extensão universitária em saúde. Seguiu-se três fases: pré-produção: redação do roteiro, <em>storyboard</em> e avaliação de expertises; produção: gravação do vídeo; pós-produção: edição e publicação. O produto foi um vídeo, intitulado “E as vacinas contra a COVID-19, hein?”, com dez minutos e dezoito segundos. Neste, simulou-se um encontro online entre amigos, no qual dialogou-se sobre vacinas contra a Covid-19. A publicação ocorreu no <em>Instagram</em> e em canal do <em>YouTube</em>. Contribuiu-se com disponibilização de informações confiáveis, cientificamente embasadas, de fácil compreensão e acessibilidade, para a população em geral, sobre dúvidas relacionadas à vacinação contra a covid-19, durante o pico da segunda onda de contaminação no país.</p>Victor Muniz de AlencarRuth Carolina Queiroz SilvestreHenrique de Souza FreitasEduarda Maciel de AraujoIsabel Nana Kacupula de AlmeidaAndressa Suelly Saturnino de Oliveira
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2026-07-082026-07-081610.59666/extrev.v16i1.4373Inquietações, Temas e Estratégias de Enfrentamento nas Rodas de Terapia Comunitária Integrativa: Relato de Experiência
http://periodicos.uea.edu.br/index.php/extensaoemrevista/article/view/4588
<p><strong>Objetivo</strong>: relatar a experiência com rodas de terapia comunitária integrativa, destacando inquietações, temas e estratégias de enfrentamento indicadas por cuidadores familiares e acadêmicos. <strong>Métodos:</strong> relato de 13 rodas realizadas entre março de 2023 e agosto de 2024. Os dados foram extraídos de relatórios e analisados por ranqueamento das inquietações, temas e estratégias relatadas. <strong>Resultados:</strong> estresse e trabalho foram as inquietações mais frequentes. Os temas eleitos incluíram insegurança, impotência e medo do futuro. As estratégias de enfrentamento envolveram descanso, fé, participação em projetos, apoio familiar e escrita. <strong>Conclusão:</strong> a experiência demonstra que a TCI promove o reconhecimento de saberes e fortalece autoestima, autonomia e capacidade de enfrentamento dos participantes.</p>Stefanie Griebeler OliveiraMaria Clara Marcelina Neves ChagasIzabelle Carvalho QuiteteRobson Monckes BarbosaMichele Rodrigues FonsecaVanessa Dutra ChavesFernanda Eisenhardt de Mello
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2026-07-082026-07-081610.59666/extrev.v16i1.4588Curricularização da Extensão:
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<p><span class="a_GcMg font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-none text-strikethrough-none">A curricularização da extensão representa uma das mais importantes transformações vivenciadas pela educação superior brasileira nas últimas décadas. Fundamentada no princípio constitucional da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e consolidada pela Resolução CNE/CES nº 7/2018, a inserção obrigatória de, no mínimo, 10% da carga horária dos cursos de graduação em atividades extensionistas reafirma o compromisso social das universidades e fortalece a formação integral dos estudantes.</span></p>Whasgthon Aguiar de AlmeidaRita de Cássia de Assunção MonteiroRaimundo de Jesus Teixeira Barradas
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