PORTELA WANZELER, E. B.; AFONSO, M. Q.; LIMA, J. F. UNIVERSIDADEESCOLA: O PROJETO ASSISTÊNCIA À DOCÊNCIA COMO POLÍTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PROFESSORAS ARTICULADA À FORMAÇÃO CONTINUADA. Extensão em Revista, [S. l.], n. 10, p. 12–20, 2022. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/extensaoemrevista/article/view/2512. Acesso em: 3 out. 2026.