Holanda YL, do Nascimento AF. MÚSICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: uma experiência no ensino de história e perspectivas para a Amazônia. CC-PPGICH [Internet]. 12º de dezembro de 2024 [citado 24º de setembro de 2026];2(22):95-115. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/4122