Batalha MM, Rapozo PHC. DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REGIÃO DO ALTO SOLIMÕES - AMAZONAS: um diálogo com a etnomatemática e os saberes ambientais. CC-PPGICH [Internet]. 12º de dezembro de 2024 [citado 15º de outubro de 2026];1(22):198-216. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/4115