Barros, Eliana Merlin Deganutti de, e Marilúcia dos Santos Domingos Striquer. “A CONCEPÇÃO DE ESCRITA COMO TRABALHO COM OS GÊNEROS E A METODOLOGIA POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS”. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, no. 16 (junho 16, 2021): 48–67. Acessado novembro 4, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/2164.