Larrondo, R. D., e M. A. R. Billacrês. “ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: Um Estudo De Caso Na Escola Municipal Indígena Aicüna I, Tabatinga-AM”. ContraCorrente: Revista Do Programa De Pós-Graduação Interdisciplinar Em Ciências Humanas, vol. 1, nº 22, dezembro de 2024, p. 120-38, doi:10.59666/cc-ppgich.v1i22.4111.