Fonseca, T. B. da. “O GÊNERO TEXTUAL LENDAS AMAZÔNICAS NO ÂMBITO ESCOLAR: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL E RESSIGNIFICAÇÃO DA CULTURA”. ContraCorrente: Revista Do Programa De Pós-Graduação Interdisciplinar Em Ciências Humanas, nº 16, junho de 2021, p. 294-10, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/2179.