do Amor Divino, V. J. V. (2024) “PARA ALÉM DO PENSAMENTO ABISSAL NA SALA DE AULA: o graffiti como forma de expressão de saberes e cultura na educação amazônida”, ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, 2(22), p. 151–165. doi: 10.59666/cc-ppgich.v2i22.4126.