BATALHA, M. M.; RAPOZO, P. H. C. DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REGIÃO DO ALTO SOLIMÕES - AMAZONAS: um diálogo com a etnomatemática e os saberes ambientais. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, [S. l.], v. 1, n. 22, p. 198–216, 2024. DOI: 10.59666/cc-ppgich.v1i22.4115. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/4115. Acesso em: 15 out. 2026.