SILVA, M. O desenvolvimento da cognição do professor: um panorama dos estudos dos construtos. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas, [S. l.], n. 11, p. 119–132, 2018. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/contracorrente/article/view/1226. Acesso em: 24 set. 2026.