Batalha, M. M., & Rapozo, P. H. C. (2024). DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA REGIÃO DO ALTO SOLIMÕES - AMAZONAS: um diálogo com a etnomatemática e os saberes ambientais. ContraCorrente: Revista Do Programa De Pós-Graduação Interdisciplinar Em Ciências Humanas, 1(22), 198–216. https://doi.org/10.59666/cc-ppgich.v1i22.4115