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Barros, E.M.D. de e Striquer, M. dos S.D. 2021. A CONCEPÇÃO DE ESCRITA COMO TRABALHO COM OS GÊNEROS E A METODOLOGIA POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas. 16 (jun. 2021), 48–67.