Targino, E.D. de S. e Duarte, A.S. 2019. ESTUDO REFLEXIVO DO CURRÍCULO UEA\PARFOR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NA TRÍPLICE FRONTEIRA ENTRE BRASIL, PERU E COLÔMBIA. ContraCorrente: Revista do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas. 10 (dez. 2019), 94–109.