Mota D, Barbosa I. O ENSINO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NO PROJETO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO/CAPES/UEA. Arete [Internet]. 25º de abril de 2017 [citado 23º de janeiro de 2026];6(11):149-65. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/79