Santos CV de P dos, Mattos JRL de. HORTA ESCOLAR: DIMENSÃO AFETIVA DA ETNOMATEMÁTICA E ACESSIBILIDADE CURRICULAR NA CONVIVÊNCIA PEDAGÓGICA. Arete [Internet]. 24º de junho de 2026 [citado 13º de agosto de 2026];27(41):e26012. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5220