Medeiros KM de. FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: DISCURSO CURRICULAR E PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS ORIUNDAS DAS PESQUISAS. Arete [Internet]. 26º de dezembro de 2025 [citado 28º de março de 2026];24(38):e25031. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/5129