Silva LS, Mafra JR e S. INTERDISCIPLINARIDADE E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Arete [Internet]. 20º de setembro de 2024 [citado 2º de fevereiro de 2026];22(36):e24027. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/3917