da Silva Q, Lacerda Junior J, Noronha E, Higuchi MI. A LEITURA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL / The reading in non-formal spaces as a pedagogical strategy in environmental education. Arete [Internet]. 9º de maio de 2017 [citado 5º de fevereiro de 2026];10(21):186-98. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/280