Sousa I, de Souza J, da Silva N, Neves MA. SISTEMA TRANSVERSAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM, UM DESAFIO NO PLANEJAMENTO REFLEXIVO DO ENSINO DE BOTÂNICA / Transversal system of teaching-learning process, a challenge in the reflexive planning for Botany teaching. Arete [Internet]. 9º de maio de 2017 [citado 26º de janeiro de 2026];9(20):176-83. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/261