Rebêlo T, da Silva W. TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE MANAUS / Pedagogical and didactic trends in higher education: a case study in the undergraduate course in pedagogy at the Salesian College Dom Bosco, Manaus. Arete [Internet]. 9º de maio de 2017 [citado 26º de janeiro de 2026];9(20):32-40. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/242