Silva S, Coelho Filho M, Gonzaga A. A INTERFACE CURRÍCULO-EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS A PARTIR DE NARRATIVAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA NA AMAZÔNIA. Arete [Internet]. 24º de abril de 2017 [citado 11º de janeiro de 2026];4(7):65-79. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/24