dos Reis D. CURRÍCULO MULTI/INTERCULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE. Arete [Internet]. 3º de maio de 2017 [citado 26º de janeiro de 2026];7(14):58-71. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/125