de Brito M, Ramos M. QUANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS SÃO ATRAVESSADOS PELO ACONTECIMENTO: NOVAS MODULAÇÕES, NOVOS PROBLEMAS. Arete [Internet]. 2º de maio de 2017 [citado 29º de janeiro de 2026];7(13):170-8. Disponível em: http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/112