Oliveira, Marilene Kreutz de, Josias Ferreira da Silva, Ivanise Maria Rizzatti, e Aparecida Maria Ramos Simão Flôres. “LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CTSA A LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 11, no. 23 (março 14, 2018): 99–108. Acessado janeiro 30, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/873.