Mota, Denise, e Ierecê Barbosa. “O ENSINO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NO PROJETO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO/CAPES/UEA”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 6, no. 11 (abril 25, 2017): 149–165. Acessado janeiro 23, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/79.