Yamazaki, Sérgio Choiti, e Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki. “FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS ENTRE DISTINTOS HABITUS: AFINAL, QUAL A SUA IDENTIDADE? / Teacher Education in Science Between Different Habitus: After All, What Is It Identity?”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 10, no. 22 (julho 6, 2017): 246–259. Acessado janeiro 29, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/647.