Floriano, Léo da Silva, e Marcel Thiago Damasceno Ribeiro. “NARRATIVAS DOCENTES SOBRE O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO (PCK) EM AULAS DE EQUILÍBRIO QUÍMICO”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 24, no. 38 (julho 18, 2025): e25013. Acessado fevereiro 2, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/4326.