Heitor Martelli, Fabrício, Lorena Oliveira de Sousa, Whasgthon Aguiar de Almeida, e Ana Cláudia Kasseboehmer. “O ENSINO DE CIÊNCIAS COLABORATIVO E INCLUSIVO PARA ESTUDANTES COM SURDEZ: O DESPERTAR CIENTÍFICO”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 22, no. 36 (setembro 2, 2024): e24032. Acessado fevereiro 2, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/4036.