Menezes, Ana Paula, e Josefina Kalhil. “OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 2, no. 2 (maio 10, 2017): 207–218. Acessado janeiro 17, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/308.