Jímenez, Madelín, Lourdes Lozano, e Josefina Kalhil. “LA DIRECCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MAGNITUDES DE MASA DEL CUARTO GRADO EN LA ESCUELA PRIMARIA”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 2, no. 2 (maio 10, 2017): 136–152. Acessado janeiro 29, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/305.