Barros, Alessandra, e Joeliza Araújo. “AULAS DE CAMPO COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE ECOLOGIA NO ENSINO MÉDIO / Field Classes As Methodology for Ecology Teaching in High School”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 9, no. 20 (maio 9, 2017): 80–88. Acessado janeiro 23, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/249.