Rebêlo, Thiago, e Wenderson da Silva. “TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE MANAUS / Pedagogical and Didactic Trends in Higher Education: A Case Study in the Undergraduate Course in Pedagogy at the Salesian College Dom Bosco, Manaus”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 9, no. 20 (maio 9, 2017): 32–40. Acessado janeiro 26, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/242.