Negrão, Felipe, e Alcides Amorim Neto. “REFLEXÕES ACERCA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA / Reflections on Epistemological Obstacles in Training of Mathematics Teachers”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 9, no. 19 (maio 8, 2017): 82–93. Acessado fevereiro 5, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/223.