Oliveira, Carloney Alves de. “ENSINO DE MATEMÁTICA E RECURSOS DIDÁTICOS PARA O AUTISMO: MAIS DO QUE UM MATERIAL MANIPULATIVO, UM CONJUNTO DE POSSIBILIDADES PARA O APRENDIZADO”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 15, no. 29 (maio 25, 2021): 141–152. Acessado fevereiro 2, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/2153.