Frederico, Fernando, e Dulcinéia Gianotto. “CONTRIBUIÇÕES DA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS DE ONDULATÓRIA E ESTUDO DA LUZ NO ENSINO MÉDIO”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 8, no. 17 (maio 5, 2017): 117–127. Acessado março 11, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/184.