Borges, Patrícia Spinassé, Marcelo Duarte Porto, e Juliana Simião-Ferreira. “ENSINO DE CIÊNCIAS EM AMBIENTES NÃO-FORMAIS: ESTRATÉGIAS PARA POPULARIZAÇÃO DA BIODIVERSIDADE DO CERRADO”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 14, no. 28 (novembro 19, 2020): 85–97. Acessado janeiro 16, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1987.