Cleophas, Maria das Graças, e Aline Chechi. “ALTERNATE REALITY GAME (ARG) Y STEAM: APRENDIZAJE MULTIDISCIPLINARIO EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 14, no. 28 (novembro 19, 2020): 29–44. Acessado janeiro 16, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1982.