Cascais, Maria, Evandro Ghedin, e Augusto Terán. “O SIGNIFICADO DA QUESTÃO DO CONHECIMENTO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA”. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências 4, no. 7 (abril 24, 2017): 01–11. Acessado janeiro 29, 2026. http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/19.