Silva, P. V. da. “CONCEPÇÕES DISCENTES SOBRE O SENTIDO DE ESTUDAR MATEMÁTICA NA ESCOLA”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 16, nº 30, dezembro de 2021, p. e21007, doi:10.59666/Arete.1984-7505.v16.n30.4077.