Peixoto, M., I. Barbosa, e D. Maia. “A CONCEPÇÃO EPISTEMOLÓGICA DOCENTE NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO COMO UM PILAR PRIMORDIAL NA AÇÃO PEDAGÓGICA”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 4, nº 7, abril de 2017, p. 115-26, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/28.