Negrão, F., e A. Amorim Neto. “REFLEXÕES ACERCA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA / Reflections on Epistemological Obstacles in Training of Mathematics Teachers”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 9, nº 19, maio de 2017, p. 82-93, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/223.