Peixoto, M., e I. Barbosa. “A RELAÇÃO EPISTEMOLÓGICA ENTRE AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E A CONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO / The Epistemological Relationship Between Assessments on a Large Scale and Education Settings”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 9, nº 19, maio de 2017, p. 01-10, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/215.