Beltrão, I., A. Gonzaga, e I. Barbosa. “CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS / Conceptions of Training of Mathematics Teacher: Resignifying the Practices”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 9, nº 18, maio de 2017, p. 48-60, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/196.