Rodrigues, V., W. Porta, e F. Harlos. “ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS VOLTADA PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, vol. 8, nº 17, maio de 2017, p. 45-57, http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/178.